Manuel Sánchez Alfonso

Escritor

Proyecto «El Olivar, Riqueza Natural»

El pasado día catorce de diciembre de 2023, tuve la ocasión de dar una charla en el CEIP Federico García Lorca de Olivares ( Granada), de la mano de Raúl Cerezo García, maestro del centro de educación y director del proyecto educativo «El Olivar, Riqueza Natural» proyecto con el que colaboro intensamente con mi libro Renglones púrpura por lo que supone la vinculación de mis textos a la defensa de los usos y costumbres del olivar tan desdeñado en muchos casos. Es mi pequeña aportación a la educación desde las primeras etapas de la formación de los niños. Pudimos hablar de el proceso ideal para elaborar un ensayo, motivar a los estudiantes  para su redacción y ayudarles con la misma desde la visión propia del entorno donde desarrollan sus actividades y teniendo como protagonista de la literatura al olivo. Fue una experiencia entrañable y bella en si mismo que  repetiré en cuantas ocasiones sea necesario ¿En qué consiste este proyecto tan apasionante? Os comento en varias pinceladas:

UN PROYECTO INNOVADOR NACE EN ANDALUCÍA:  «EL OLIVAR, RIQUEZA NATURAL»

El proyecto «El Olivar, Riqueza Natural» emerge como un modelo educativo innovador que trasciende las fronteras convencionales de la enseñanza. Al fusionar de manera creativa disciplinas educativas con el entorno del olivar, se ha creado un ambiente de aprendizaje dinámico donde la teoría se entrelaza con la práctica de manera significativa. La preservación de la historia y valores culturales ligados a la agricultura del olivo, la promoción de la sostenibilidad y conciencia ambiental, y la colaboración efectiva entre diversas entidades son pilares clave que fortalecen la singularidad y éxito continuo de este proyecto.

LA FINALIDAD DEL PROYECTO

La metodología, basada en la participación de los estudiantes mediante actividades prácticas y herramientas interactivas, ha demostrado ser un vehículo eficaz para el aprendizaje. Además, la difusión del conocimiento a través de medios como documentales y libros amplifica el impacto del proyecto, extendiendo sus beneficios más allá de las aulas.
Crear un ambiente educativo inmersivo que aproveche los recursos del olivar para fomentar el aprendizaje interdisciplinario, busca no solo transmitir conocimientos académicos, sino también cultivar un aprecio duradero por la cultura agrícola local y sus impactos en la comunidad.

ENTIDADES INVOLUCRADAS

La sinergia esencial entre diversas entidades clave ha sido fundamental para el éxito de este proyecto. La colaboración estratégica entre las “Delegaciones Territoriales de Educación y Agricultura”, la “Diputación de Granada”, y el respaldo económico y humano del Ayuntamiento de Moclín, junto con la participación activa de la Comunidad Educativa de los Pueblos de Moclín, ha sido fundamental para el logro de los objetivos planteados. Destaco la valiosa contribución de la Asociación «Olivares Monumentales de Andalucía», presidida por Manuel Lucena Sánchez, y la colaboración con la Asociación Internacional «The Garden of Peace», dirigida por Francesco Serafini, que han fortalecido significativamente las perspectivas de desarrollo futuro del proyecto.

CONCLUSIONES

En última instancia, «El Olivar, Riqueza Natural» no solo enriquece la experiencia educativa, sino que también fomenta una conexión más profunda entre los estudiantes y su entorno, cultivando no solo conocimientos académicos sino también un aprecio duradero por la riqueza cultural y natural que ofrece el olivar. Este proyecto se erige como un faro de inspiración y un ejemplo paradigmático de cómo la innovación educativa puede moldear de manera positiva el presente y el futuro de las generaciones venideras.

 

¿Te ha gustado «Proyecto «El Olivar, Riqueza Natural»» ¡Compártelo!

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Telegram
Suscríbete
Este sitio está protegido por reCAPTCHA y Google. Política de privacidad y Términos de servicios.

Lo último...